各系部：

为迎接明年期初学校的专业审核评估工作，各系部需要在本周或近期组织开展近两年试卷和毕业论文互查工作。试卷和毕业论文互查过程中需要对所发现问题做认真记录，并在检查后，通知到相关老师，限期完善。期末将由学院督导组重新抽查。现将校督导组、预评估专家以及学院督导组对学院近两年试卷和毕业论文检查的结果和反馈信息整理后提供给大家，希望着重按这些方面完成复查任务。

一、试卷问题

（一）装订：试卷材料装订顺序错误问题。

（二）试卷分析：试卷分析没有对主要答题错误做出具体分析，或者所分析内容和卷面实际情况不符。

（三）计分：试卷计分存在错计、多计等问题。

（四）统分：加减分形式混乱问题。这方面学校没有统一要求，但每个人所采用的形式应该统一。有三种可能：每一大题中，（1）小题都加分；（2）小题都减分；（3）小题右边减分、左边加分。每一大题需要累计分数。整张试卷统一采用（1-3）中的某一种形式。

（五）签名：试卷要有阅卷人签名；有重新判分的情况，需要在修改分数处签名。

（六）评分标准：需要有加减分依据的说明，不能等同于参考答案。

（七）其他问题。

二、毕业论文问题（开题报告、论文选题、英文摘要翻译、论文论述、参考文献引用等方面的问题因为现在无法改动，不在此次检查范围之内，留待以后把关。下面所列仅限于目前可纠正方面的问题）

（一）开题报告：指导老师意见过于简单，或者没有意见。

（二）评阅意见：文字内容有误（12级英语专业“杨蓓华”《基于功能对等理论的服装商标英译》评阅意见中有“全文内容基本上按行政管理专业培养要求来写”字样）；文字内容太少、过于简单；文字说明套话，无任何针对性。

（三）页码：目录、摘要和正文页码区别性标注问题。

（四）评阅单：评阅单上只有签名，没有评阅意见。

（五）答辩：1）成绩升降无相关说明；2）答辩记录内容太少（未满3个问题，且对所记录问题回答过于简单）；3）答辩小组意见过于简单，且过于模板化（不同的答辩成绩，但评语都相同）。

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2016-12-6